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有备无患安全相伴丨康七幼卫生保健系列活

  • 来源:本站原创
  • 时间:2021/10/23 13:46:11

安全是幼儿园工作的重中之重,也是开展保教工作的前提。日常生活中,我们希望孩子平安常伴,但是如果意外来袭,掌握科学的急救知识,迅速采取最正确、最有效的急救方法,往往能将伤害降低到最小。为此康巴什第七幼儿园五月针对幼儿急救开展了两次培训:

培训一:

幼儿意外事故急救

鄂尔多斯市妇幼保健院—张望之

年5月20日晚上,我园特别邀请鄂尔多斯市妇幼保健院保健科张望之主任,对全体教职员工进行常见意外事故急救培训。

培训主要内容

幼儿常见外伤

#1

扎刺伤

竹刺、木刺扎人皮肤后,有时有一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。

处理办法:先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,医院处理。

#2

挤压伤

幼儿的手指经常被门、抽屉挤伤,给幼儿造成痛苦,严重时,可出现指甲脱落的现象,应及时发现并处理。

处理办法:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,医院。

出血性创伤

划切伤(割伤)

上止血带的注意事项:

A:止血带不能直接缠在皮肤上。

B:上肢出血扎在上臂上1/3处、下肢出血扎在大腿中上部。

C:松紧适度,每隔40-50分钟放松一次,每次放松2-3分钟。放松时,应采取指压止血。

D:做好明显标记。

E:不能用铁丝、电线、绳索等代替止血带。

F:结扎止血带的时间一般不应超过2小时。

烧烫伤

首先用凉水降温,剪刀把衣服剪破之后用纱医院。

动物咬伤

#1

狗咬伤

被狗咬伤,轻者有牙痕,重者撕裂皮肉,主要的是并发狂犬病。15-30%的健康狗是带病毒状态,即使是打过疫苗的狗也不能例外。狂犬病的病程十分险恶,治愈率低,一旦发病死亡率极高。

处理方法:立即挤血,而不是忙于止血。较小的伤口,可先用20%肥皂水冲洗伤口,然后用30%的双氧水冲洗,特别注意对伤口深处的清洗。用纱布擦干后涂上安尔碘,包扎一下,医院治疗。狂犬疫苗注射:当天,第3、7、14、30天各注射一针,共5针。

#2

蜂蛰伤

被单个蜜蜂蛰伤一般无关紧要,只是局部产生灼痛、红肿,少数会出现水泡,很少引起坏死。被群蜂蛰伤,或毒性极强的黄蜂蛰伤后,会引起发烧、头痛、呕吐、昏倒、昏迷,以痉挛、休克肺水肿、心脏及呼吸麻痹,甚至导致呼吸停止而死亡。

处理方法:让幼儿静卧,将蜂刺取出,患处涂氨水、碳酸氢钠等碱性药水,如果蛰伤在口、咽部位,可涂硼砂甘油或甘油以消除水肿,严重者医院。

高热惊厥

幼儿惊厥多由于高烧发热,也有部分因癫痫、缺钙、低血糖、中毒等发生。通常是突然发作,意识丧失,头向后仰,眼球凝视,呼吸细弱且不规则,口唇青紫,四肢和单侧或双侧面部抽动,持续的时间可由1--2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。此时,成人千万不可惊惶失措,更不可大声呼叫或用力摇晃、拍打幼儿。

海姆立克急救法

急腹症

新生儿期常见:肠旋转不良伴中肠扭转(发育不良导致,易发生肠梗阻,巨结肠合并肠炎(常见胎便难排出,坏死性小肠结肠炎(早产儿常见)。

婴儿期常见:肠套叠,肠梗阻。

幼儿期常见:急性阑尾炎,急性胰腺炎,过敏性紫癜,肾病综合征等。

由于小儿急腹症可能涉及到小儿内科、小儿外科(甚至是小儿妇科)的疾病,所以一旦在园内发生,我们的初步干预和代诉病史意义重大。

我们的任务:掌握基础知识,初步鉴别、诊断,为家长和医生提供有效信息。

培训二:

心肺复苏实操培训

鄂尔多斯市红十字会的公益讲师—李逸永

你可曾知道:心搏骤停的人87.7%医院以外,没有医护人员参与抢救。心搏骤停的人有35–40%如经现场及时进行心肺复苏,可以挽救生命。

所以,我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。尤其是在幼儿园,我们每一位教师都应该学习自救互救知识,学习心肺复苏术。

心肺复苏具体步骤:

1.个人安全:在救护前,救护员先判断现场急救环境是否安全,带上手套、口罩等防护工具,确保环境安全和自身安全后,然后施救。

2.检查有无意识:轻拍病人肩部,耳边重喊:“喂!你怎么了?”“同志,你醒醒啊”等等。

3.高声呼叫:病人若没反应,高声呼救,“快来人!救命啊!这里有人晕倒了!我是急救员***,请这位帮我拨打急救电话,打通告诉我。有除颤仪的话请帮我取过来,现场学过急救的请帮忙。”若现场无人,应立即拨打。

4.判断呼吸:救护人员通过观察病人胸部有无起伏,将面颊放于病人口鼻处感觉和听有无气流呼出来判断呼吸状况。

5.胸外心脏按压:①按压部位为两乳头连线中点;②按压深度为5-6厘米;③按压频率为-次/分钟;④按压与吹气的比例为30:2。

6.开放气道:打开气道目的是畅通气道,以防止松弛的舌肌阻塞气道,用压额提颏法打开气道。

7.人工呼吸:紧急进行口对口人工呼吸。

8.连续五个循环后综合判断:以30:2的比例完成5个循环,再重新检查伤病员的呼吸和心跳。若恢复,则停止心肺复苏,将伤员置于复原体位,并进行人为关怀;若没有恢复自主呼吸和心跳,继续以30:2的比例实施心肺复苏,5个循环后再检查。

此次培训从理论出发,最终落实到实际操作。全体教职员工深刻地体会到了急救的重要性和必要性,加强了大家的安全责任意识,同时也有效地提高了应对突发情况的救护能力,为幼儿园宝贝们的健康、快乐、成长多了一份保护。虽说意外事件无处不在,但我们衷心希望孩子们,能永远健康快乐的成长!

编辑:保健室

审核:王刚

家园携手科学育儿

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本文编辑:佚名
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